尊敬的临高县教育局(转载)

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  尊敬的临高县教育局:
  我于1997年考进海南师范学院艺术系音乐普教班、2000年持分配就业报到证回到生源所属临高县教育局报到了,属1999年之前国家指令性计划任务统招统分的本地生源师范类毕业生,毕业后,仍按教育部“师范类毕业生原则上在教育系统内就业”的原则,要求依法落实就业。


  师范毕业生
  2017、10、12
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楼主老真2017 时间:2017-10-13 10:51:38
  万宁市妥善解决部分师范类毕业生遗留问题的公告
  减小字体 增大字体 作者:海南人才招聘网 来源:海南人才网整理 发布时间:2011-09-17 09:04:44
  为积极做好解决我市中等师范学校2002年前招收的部分师范类毕业生遗留问题工作,市政府决定在今年内面向我市2002年前招收的部分师范类毕业生中公开招聘中小学教师。本次报名为最后一次报名,不报名者视为放弃聘用资格。本次招聘考试成绩两年内有效。现将招聘的有关事项公告如下:

  一、解决对象

  1、1995至2002年招收并回到我市(含三个国营农场)报到待岗的琼台师范学校、琼海师范学校、临高师范学校、海南外国语师范学校、海南民族师范学校、农垦通什师范学校、农垦加来师范学校、东方师范学校(限体育、计算机专业)和以上学校推荐到师范院校就读大专的统招统分毕业生(普师专业仅限1995至2000年招收的毕业生,幼师专业仅限1996至1998年招收的毕业生)。

  2、1996至1999年招收并回我市报到待岗的海南师范学院和琼州大学的师范类统招统分大专以上毕业生。

  二、报名时间、地点和材料

  报名时间:9月28日至10月28日(一个月);

  报名地点:万宁市教育局人事股;

  报名材料:1、身份证(原件和正反两面复印件);2、毕业证(原件、复印件);3、教师资格证(原件、复印件);4、师范专业毕业生就业报到证(原件、复印件)。

  三、招聘办法

  招聘采用笔试和面试的形式进行,具体招聘方案另行公告。

  四、考试时间和地点

  考试的具体时间和地点另行通知。

  五、联系方式

  咨询电话:0898-62229120

  传 真:0898-62229858

  万宁市人力资源和社会保障局 万宁市机构编制委员会办公室   万宁市教育局

  二○一一年九月十五日
楼主老真2017 时间:2017-10-13 11:01:11
  关于对要求解决遗留问题的1999年前入学的部分三亚生源师范类毕业生进行登记的公告



  根据《中国教育改革和发展纲要》(中发〔1993〕3号)、《海南省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于海南省师范类毕业生就业改革工作意见的通知》(琼府办〔2000〕85号)和《关于师范类毕业生就业工作交接有关问题的通知》(琼人劳保〔2004〕113号)等相关文件精神和市政府的批示,为解决遗留问题,维护社会和谐、稳定,现对1999年前入学的部分三亚生源师范类毕业生进行摸底调查。

  一、摸底调查对象

  列入摸底调查范围之内的对象应同时具备以下5个条件,缺一不可。

  (一)我省高等师范院校的师范类毕业生,当年入学时户籍所在地为三亚市。

  (二)入学时间为1996年到1999年之间。

  (三)普通全日制大专或普通全日制本科学历。

  (四)师范生须持有师范专业毕业生就业报到证或全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证,指定到三亚市教育局报到。不指定到三亚市教育局报到的人员,须提供毕业生入学时与政府或学校签订的就业分配协议,或入学当年相关的招生工作规定或者其他能证明属于政策分配范围之内的相关证明材料。

  (五)毕业生的档案在市教育局档案室可查,或本人能够在报名的时候提供。

  报到证、教师资格证丢失者,须提供其他有效证明材料。

  二、调查原则

  按照尊重历史、客观公正、实事求是的原则,符合条件的个人主动申报,市教育局联合相关部门审核认定。

  三、摸底调查的程?及时间安排

  (一)发布公告

  1月30日(星期五),在新闻媒体和三亚市教育局网站上发布公告。

  (二)报名工作

  1.报名时间、地点

  时间:2月26日至3月3日(3月1日休息);

  符合条件者在公告规定的时间内没有报名则视为放弃资格;

  地点:市教育局人事科。

  2.报名材料

  符合条件的人员填写《1999年之前入学的部分师范类毕业生摸底调查表》(附件1),并提交以下报名材料:

  (1)身份证(原件和正反两面复印件);

  (2)户口本(原件、复印件);

  (3)毕业证(原件、复印件);

  (4)教师资格证(原件、复印件);

  (5)师范专业毕业生就业报到证(原件、复印件),证书报到地址须为三亚市教育局;报到地址不是三亚市教育局的人员,须提供毕业生入学时与政府或学校签订的就业分配协议或其他证明材料;

  (6)如教育局档案室没有毕业生个人档案存档可查,必须由本人自行补充提供。

  3.报名方式

  本次摸底调查采取现场报名方式,所有符合条件的人员备齐所有报名材料后直接到市教育局报名。工作人员依据本次摸底调查的资格条件对报名者进行资格审查。

  (三)审核公示

  经审核合格的报名人员信息将在三亚市教育局网站公示。

  四、调查结果的运用

  本次摸底调查的结果将作为我市解决1999年前入学的部分师范类毕业生遗留问题确定对象的依据,未按要求报名者,视为放弃申报资格,今后不再组织调查登记等相关工作。

  五、工作要求

  1999年前入学的部分三亚生源师范类毕业生摸底调查工作意义重大,涉及面广,影响深远,工作人员必须高度重视,严格执行审核和公示程序,切实做到公开、公正、公平。

  申报人员须如实填写个人信息,按要求提供证明材料。如有弄虚作假的情况,一经查实,立即清退。

  六、其他事宜

  (一)符合条件的人员请在公告规定的时间内准备好个人材料,因个人档案缺失等原因错过报名审核的,后果自负。

  (二)本公告相关内容由三亚市解决1999年前入学的部分师范类毕业生遗留问题工作领导小组负责解释。

  联系电话:88657803,88657805.



  附件:1999年之前入学的部分师范类毕业生摸底调查表







  三亚市教育局

  2015年1月29日  
楼主老真2017 时间:2017-10-13 11:03:20

  儋州市教育局公示
  2007年07月19日10:52


  为了便于师范类毕业生了解就业的有关政策文件,现将海南省人事劳动保障厅、海南省教育厅《关于师范类毕业生就业工作交接有关问题的通知》琼人劳保[2004]113号文件的核心内容公布如下,望知照执行。

  一、2004年5月31日前,海南省教育厅将师范类毕业生就业工作移交海南省人事劳动保障厅,移交内容包括师范类毕业生就业的相关政策文件、毕业生档案、就业数据等,交接工作由海南省人力资源开发局与省教育厅师资管理处具体负责。

  二、从2004年起,师范类毕业生(原属包分配的除外)就业一律进入市场实行自主择业,具体政策在制定2004年大中专毕业生就业工作意见时统筹考虑。

  三、从2004年起,我省大中专毕业生就业证件统一使用“海南省大中专毕业生就业介绍信”、“海南省大中专毕业生择业通知书”、“全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证”,就业证件上的印鉴统一使用“海南省人事劳动保障厅大中专毕业生就业专用章”,原师范类毕业生就业证件使用的“海南省高等学校毕业生分配办公室”专用章自2004年4月28日起停止使用。

  特此公示

  儋州市教育局

  二○○七年七月十七日
楼主老真2017 时间:2017-10-15 13:06:19
  海南三亚百名师范生状告政府行政不作为胜诉

  2003年12月20日12:42 【字号 大 中 小】【留言】【论坛】【打印】【关闭】
  新华网三亚12月20日电 (黄学文 王英诚)海南三亚市中级人民法院日前对109名师范类毕业生诉三亚市人民政府、三亚市教育局行政不作为一案作出一审判决,裁定两被告的行为属行政不作为,政府一方在此次诉讼中败诉。法院判令政府有关部门必须在60日内,对这些师范类毕业生的就业安置作出书面答复。

  大学毕业生王某等109人分别于2000年至2002年从海南师范学院、琼州大学等师范院校 毕业后,按规定持省教育厅出具的《师范专业毕业生就业报到证》到三亚市教育局报到。三亚市教育局接受王某等人的报到后,以教师队伍超编,需在全市范围内实行竞争上岗为由,对这些师范生的就业未予安置,也未作书面答复。

  在就业问题未能得到解决的情况下,今年8月28日,王某等人将三亚市人民政府、三亚市教育局告上法庭,诉请法院裁定两被告行政不作为,判令三亚市政府及时确认他们为国家正式职工,对他们进行就业安置并对就业安置的具体时间和具体单位作出书面答复。

  三亚市副市长陈马林代表三亚市政府出庭答辩称,政府部门已把师范类毕业生的就业工作列入计划,并实行竞争上岗,所有2000届至2003届的师范类毕业生,均可通过竞争上岗获得平等就业机会。王某等人虽已到教育局报到,但未和用人单位办理聘用干部手续,不能视为国家正式职工,请求法院依法驳回王某等人的诉求。

  经过质证、认证和对案件事实的确认,三亚市中级人民法院于11月25日当庭宣判,根据国家及海南省的相关政策规定,三亚市人民政府和三亚市教育局虽然以竞争上岗等方法解决了部分人员的就业问题,但不能视为对全部原告的就业作出了安置或予以答复,更不能视为完全履行了其法定职责,其行为应当认定为行政不作为。三亚市中级人民法院限定三亚市人民政府、三亚市教育局在判决书生效之日起的60日内对王某等原告的就业安置作出书面答复。王某等人诉请法院确认其为国家正式职工身份的请求,不属法院审查范围,法院对此予以驳回。

  当事人对三亚市中级人民法院的一审判决未提出上诉,目前判决已生效。三亚市教育局主要负责人表示,将在法院规定的期限内对王某等人的就业安置作出书面答复。
楼主老真2017 时间:2017-10-15 13:12:15

  关放等71人诉临高县人民政府、临高县教育与科学技术局不履行法定分配职责案

  (一)首部

  1、判决书字号:海南省海南中级人民法院(2002)海南行初字第37号。

  2、案由:不依法履行法定分配职责案。

  3、诉讼双方

  原告:关放、黄晓盈、刘莲红、刘志龙等71人。

  委托代理人:杨昌辉,海南大弘律师事务所律师。

  被告:临高县人民政府。

  法定代表人:江华安,该县县长。

  委托代理人:符吉吉,该县法制办干部。

  被告:临高县教育与科学技术局。

  法定代表人:黄日昆,该局局长。

  委托代理人:黄朝阳,该局党组副书记。

  4、审级:一审。

  5、审判机关和审判组织

  审判机关:海南省海南中级人民法院。

  合议庭组成人员:审判长黄海浪;审判员王东史;代理审判员汪永清。

  6、审结时间:2002年12月10日。

  (二)诉辩主张

  原告诉称:我们是2000年7月从海南六所中师毕业至今仍得不到妥善安置的97级毕业生,根据海南省教育厅琼教中招(1997)6号《海南省中等学校招生工作规定》的规定,被告应对原告进行及时妥善的安置。原告按规定陆续到临高县教育与科学技术局报到后,多次要求两被告按规定分配工作,但两被告以财政困难等为由,拒绝安排工作,拒绝履行应有的职责。因此,请求法院判令两被告履行法定职责,及时安排原告的工作。

  被告辩称:1、省教育厅(1997)6号《关于印发〈海南省中等学校招生工作规定〉的通知》,是一份全省中招工作的指导性文件,在该文里一字没有提及中师普通班的毕业生安排工作问题。原告把具有指导招生工作的文件当作就业分配的政策依据来要求及时妥善安置工作,理由是不充分的;2、2000年7月5日,海南省人民政府办公厅琼府办(2000)85号转发《省教育厅等部门关于〈海南省师范类毕业生就业改革工作意见〉的通知》中,对1999年之前招收师范生的就业体制及有关政策作了具体规定:一是由生源所在市(县)根据实际情况统筹安排;二是满编或超编的市(县)通过整顿清退富余人员,如有空缺则通过竞争上岗,择优录用毕业生。我们从2000年开始,已通过改革方式招收了几批毕业生,原告说我们拒绝安排工作,拒绝履行法定职责是不现实的。故请求法院判决驳回原告的诉讼请求。

  (三)事实和证据

  海南省海南中级人民法院经公开开庭审理查明:原告关放、黄晓盈、刘莲红、刘志龙等71人,因符合《海南省中等学校招生工作规定》的报考条件,于1997年6月分别考取了文昌外国语学校、琼台师范学校、琼海师范学校、临高师范学校、民族师范学校、东方师范学校、并与被告临高县人民政府的下属机构临高县中招办签订了《定向合同书》。该合同约定了考生属定向招生,定向分配。2000年7月,原告分别从六所中等师范学校毕业后,持海南省教育厅出具的《师范专业毕业生就业报到证》到被告临高县教育与科教技术局报告,但被告没有对原告的就业给予安置。此后,原告多次向被告提出分配工作的要求,两被告均以机构超编和财政困难为由,一直不予解决,也不给予答复。原告认为,被告的行为属不履行法定职责的行为,即于2002年7月24日向海南省海南中级人民法院提起行政诉讼。

  上述事实有下列证据证明:

  1、海南省教育厅琼教中招(1997)6号《海南省中等学校招生工作规定》。

  2、原告与临高县中招办签订的《定向合同书》。

  3、《师范专业毕业生就业报到证》。

  4、关于临高县八所小学教师缺编、代课情况的调查材料。

  5、原告陈赛知出具的代课教师的工资待遇的证明。

  6、《人民法院报》登载的案例。

  7、海南省人民政府办公厅琼府办(2000)85号《转发教育厅等部门关于〈海南省师范类毕业生就业改革工作意见〉的通知》。

  8、临高县人民政府常务会议(2001)第5期会议纪要。

  9、海南省教育厅琼教人(2001)24号《关于2001年海南师范类毕业生就业工作的意见》。

  10、临高县人民政府临府函(2001)50号《关于同意公开选聘临高中学教师的批复》。

  (四)判案理由

  海南省海南中级人民法院根据上述事实和证据认为,原告关放、黄晓盈、刘莲红、刘志龙等71人属国家指令性计划招收的中等师范学校毕业生。在《海南省中等学校招生工作规定》中,就明确规定了中师学校实行定向招生。原告在报考时按规定要求,都与被告临高县人民政府所属的招生部门签订了《定向合同书》。该合同亦属合法有效的行政合同。原告毕业后,省教育主管部门也给办理了《师范专业毕业生就业报到证》,该证载明:毕业生凭本证依时向工作单位报到。原告也持该证按时到被告临高县教育与科学技术局报到。因此,被告应按照《海南省中等学校招生工作规定》和国家的有关政策规定及《定向合同书》的约定,妥善对原告的就业进行安置。被告以琼府办(2000)85号文提出抗辩意见,理由不能成立。该文对海南省师范类毕业生就业改革工作提出的是指导性意见,并明确规定了在师范类毕业生就业改革的过渡期,按照“老生老办法,新生新办法”组织实施,即1999年之前招收的师范生,由生源所在市(县)根据实际情况统筹安排。因此,被告对原告的就业问题,既不依照有关规定给予解决,也不给予答复,属不履行法定职责的行为。原告的起诉理由成立,应予支持。

  (五)定案结论

  海南省海南中级人民法院依照《中华人民共和国行政诉讼法》第五十四条第(三)项的规定,判决如下:

  限被告临高县人民政府、临高县教育与科学技术局在判决书生效之日起六十日内对原告就业安置作出书面答复。

  (六)解说

  1、因教育行政合同引起的行政诉讼,是属于人民法院行政案件的受案范围。

  (1)原告与被告临高县人民政府的下属机构中招办签订的海南省中等专业学校招生考生定向合同书是份行政合同。因为被告临高县人民政府的下属机构中招办是代表被告临高县人民政府与原告签订定向合同书的,故原告与被告之间所签订的定向合同书具有行政合同的法律特征。第一,签订定向合同书的目的,以被告临高县人民政府来讲,在负责本行政区域内教育招生行政管理过程中,是为了履行主要职责,执行公务,是为了实现国家行政管理的目标;第二,从签订定向合同书的双方地位来讲,其双方的法律地位是不平等的,一方是依法履行本行政区域教育招生职责的行政机关,另一方是行政管理的相对人,即作为行政管理对象的考生;第三,双方签订的定向合同书的内容所涉及到的是行政法律关系。具体地说,作为被告,履行合同的主要方式是通过实施行政管理职权实现的,而作为非行政主体一方来讲,履行行政合同的主要方式是履行行政法上的义务。所以,完全可以界定原告与被告之间签订的定向合同书是份行政合同,被告作为当事人一方与原告签订的行政合同是为了履行行政职能,该行为属于一种具体行政行为。

  (2)行政合同具有可诉性。《中华人民共和国行政诉讼法》第二条明确规定:“公民、法人或者其他行政组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益的,有权依照本法向人民法院提起诉讼。”行政合同属于行政机关针对特定的相对人就特定的行政合同事项实施的,能够影响相对人法律地位,产生行政法上法律后果的行为,应属具体行政行为,具有可诉性。就本案来讲,原告因被告不履行合同确定的义务,造成无法就业,符合《中华人民共和国行政诉讼法》第二条“认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益”的规定。因此,本案争议的行政行为具有可诉性,属于人民法院行政案件的受案范围。

  2、被告的行为已构成不履行法定职责。

  (1)所谓的法定职责就是指由法律、法规、规章和其他具有普遍约束力的规范性文件所设定的行政机关在行使职权过程中所承担的能够引起法律责任和后果的作为或不作为义务。本案被告临高县人民政府的下属机构中招办代表县人民政府与考生签订《定向合同书》,是为实现公共利益,执行国家的指令性计划招收中等师范学校学生的法定职责行为,关放等71人属国家指令性计划招收的中等师范学校毕业生,所以被告对原告等人具有分配安置就业的义务,即具有分配安置就业的法定职责。

  (2)2000年7月,原告分别从六所中等师范学校毕业后,持海南省教育厅出具的《师范专业毕业生就业报到证》到被告临高县教育与科学技术局报到,此后,原告多次向被告提出分配工作的要求。但被告均以机构超编和财政困难为由,一直不予解决,也不给予答复。显然,被告的行为是不履行其具有相应的义务,构成了不履行法定职责。

  综上所述,被告对原告应当执行国家指令性计划招收中等师范学校毕业生的法定分配职责的要求,一直不予解决,也不给予答复,其行为是一种不作为的具体行政行为,也是违法的行政行为。据此,海南省海南中级人民法院作出限定被告在判决生效之日起六十日内对原告就业安置作出书面答复的行政判决是正确的。

  本案宣判后,双方当事人均没有提出上诉,判决已发生法律效力。
作者:守望临高 时间:2017-10-18 20:16:12
  尊敬
作者:来去悠哉 时间:2017-10-19 16:44:31
  现在教师工资高了谁都想回去,但当初工资低的时候你们都干嘛去了,怎么不早点提出?00年毕业的,四十来岁的人了吧?
作者:岛国公民 时间:2017-10-19 20:51:32
  这年头,谁还想当乡镇教师?随便到珠三角打工都比教师强.
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